Al lograr el control de esfínteres el niño reconoce sus necesidades, quiere y es capaz de manejar su necesidad hasta que encuentre el lugar conveniente e indicado.
Sobre este proceso los adultos debemos entender algunos puntos:
1. Que la única función del niño no es mantener seco el pañal pues luego de no tener que controlar ninguna de sus necesidades, se ve en la obligación de no poder hacer lo que desea donde lo desea.
2. Que no es el aprendizaje de un hecho mecánico.
3. Que habrá momentos de escape completamente normales y no se le debe regañar por ello.
4. Qué no se le debe hacer un alboroto cada vez que logra orinar o defecar en el baño.
5. No comparar con hermanitos o amiguitos pues cada quien tiene su propio ritmo.
6. Acompañarlo en el proceso para que se sienta capaz de sus habilidades.
Elementos a tener en cuenta antes de iniciar el proceso de control de esfínteres.
• Es importante que el proceso no coincida con cambios o sucesos importantes en la vida del niño. (mudanza, divorcio etc.)
• Que el niño tenga consciencia y reconozca su esquema corporal básico.
• Que el niño reconozca los conceptos de lugar: arriba, abajo, afuera, adentro.
• Proporcionarle independencia para elegir en ciertas ocasiones juguetes, ropa, etc.
• Haber tenido un adecuado desprendimiento de ciertos elementos.
• Poseer un leguaje que le permita ser entendido.
Pasos para hacer el proceso adecuado.
• Colocar inodoro de entrenamiento.
• Mostrarle lo que sale de su cuerpo.
• Colocar pañales de entrenamiento.
• Cuando sea posible mantenerlo sin pañal.
• Llevar al baño en repetidas ocasiones aún cuando no realice ninguna necesidad.
• Utilizar ropa cómoda.
Finalmente es bueno recordar que al lograr el control de esfínteres el niño reconoce sus necesidades, quiere y es capaz de manejar su necesidad hasta que encuentre el lugar conveniente e indicado y que es importante acompañándolo haciendo de este proceso lo mas natural posible.
Fuentes: Isabel del Castillo “La revolución del Nacimiento”
www.crianzanatural.com
www.redmedica.com
