Hoy en día hablamos de necesidades educativas especiales cuando un niño tiene una mayor dificultad para aprender que los demás niños de su misma edad, o si sufre una discapacidad.
Al decir que presenta necesidades educativas especiales queremos significar que para el logro de los fines de la educación estos niños precisan disponer de determinadas ayudas pedagógicas o servicios.
Como es sabido, la música enriquece la vida de las personas, ayuda al ser humano a comunicarse, por eso es necesario que se rodee a éstos niños de un ambiente musical rico en estímulos, puesto que las experiencias sensoriales son alimento y nutrición para su cerebro.
La música se puede emplear de diferentes maneras: de manera activa, jugando, cantando, manipulando objetos sonoro; receptiva cuando está escuchando y también como apoyo a otras actividades: dibujo, expresión corporal, entre otras.
Es una vía de comunicación no verbal. Por medio de la música un niño con necesidades educativas especiales encuentra el camino de relación y expresión de sus sentimientos.
En muchas ocasiones, el niño es consciente de su condición, lo cual afecta directamente su autoestima. A través de la música, al ver que pueden realizar diversas actividades: cantar, tocar instrumentos, danzar, al igual que los demás... sienten una gran satisfacción.
La música es un medio, como lo es el camino para trasladarse al bosque o el río para encontrar el mar. Un camino para llevar a estos niños por un mundo más alegre y feliz y al mismo tiempo mejorar su calidad de vida.
Beneficios de las clases de Educación Musical para Niños con Necesidades Educativas Especiales
º Las clases deben ser para grupos pequeños, por lo tanto hay mucha atención personalizada.
º El niño experimenta la belleza y la alegría de hacer música con otros niños.
º Incrementa el desarrollo físico con una mezcla equitativa, sistemática y equilibrada de actividades de movimiento para refinar las habilidades motoras finas y gruesas.
º Desarrolla la percepción sensorial estimulando múltiples sentidos (la escucha, la vista, el toque).
º Ayuda al desarrollo social promoviendo en pequeños grupos la confianza y auto-confianza.
º Proporciona espacios para el desarrollo de la imaginación y la creatividad.
º La participación se hace a un paso que es apropiado al desarrollo individual de cada niño - a su propio modo y a su propio tiempo.
º La participación de la familia en la clase y en casa les permite a todos juntos crecer musicalmente.
º¡Es divertido!, un tiempo lejos de tratamientos y terapias agotadoras.
