La Licda. Ana María Pellerano, psicóloga clínica, especialista en el Programa de Multiplicación de la Inteligencia, compartió con los asistentes a la charla “Potencializando las capacidades de tus hijo/as”, elementos que ayudarán a las familias a identificar cuál de los tipos de inteligencias está más desarrollada en sus hijos/as y cómo trabajarlas.
El Forum Pedro Mir, de la Librería Cuesta fue el escenario elegido para este encuentro y contó con el patrocinio de Pampers.
La Licda. Pellerano resume la Teoría de las Inteligencias Múltiples en 4 puntos claves:
- Cada persona posee las ocho inteligencias.
- La mayoría de las personas pueden desarrollar cada inteligencia hasta un nivel adecuado de competencia
- Las inteligencias por lo general trabajan juntas de manera compleja.
- Hay muchas maneras de ser inteligentes dentro de cada categoría.
Los 8 tipos de inteligencias son:
1. Inteligencia Lingüística: es la habilidad de pensar y de utilizar el lenguaje oral y escrito para expresarnos. Algunos de los que presentan niveles altos de esta inteligencia son los poetas y escritores, los periodistas, locutores y conferencistas. Para trabajarla en casa, la Licda. Pellerano nos invita a Hablar con ellos, proporcionarle muchos libros y discos de la palabra hablada, Herramientas para formar palabras, ya sea computadoras o juegos de mesas.
2. Inteligencia Corporal – Cinética: es la capacidad de expresar ideas utilizando su cuerpo. Los atletas, bailarines, actores, mimos y artesanos poseen esta inteligencia desarrollada. Con los pequeños, podemos realizar dramatizar cuentos, manipular masillas y realizar competencias deportivas en la familia.
3. Inteligencia Lógico Matemática: es la habilidad para utilizar operaciones matemáticas y razonamientos para resolver problemas. Con esta inteligencia encontramos científicos, matemáticos, contadores, ingenieros y analistas de sistemas, entre otros presentan estas capacidades. Algunas actividades que podemos realizar con nuestros hijos/as es jugar ajedrez, acertijos lógicos, equipos de ciencias y juegos de computadora.
4. Inteligencia Espacial: este tipo de inteligencia permite pensar en tridimensionalmente. Permite a las personas percibir imágenes internas y externas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o ubicar objetos, producir y decodificar información gráfica. Aquí encontramos exploradores y guías, pilotos, arquitectos, entre otros. Para trabajarla con los niños, facilítele cámaras, telescopios y brújulas y visiten monumentos arquitectónicos, planetarios y museos de arte.
5. Inteligencia Musical: es la inteligencia que poseen aquellos que aprenden a través del ritmo y la melodía como los compositores, músicos y cantantes. También está orientada a los distintos estados de ánimo que produce la música. Pueden aprender mejor si es cantada, grabada o silabada. En casa podemos auxiliarnos de cd´s o DVD´S musicales, sobre todo aquellos educativos que enseñan los colores, formas, tamaños y números con canciones. Las clases de música le ayudarán a desarrollar estas destrezas.
6. Inteligencia Interpersonal: es la capacidad de percibir y establecer distinciones en los estados de ánimo, las intenciones, las motivaciones, y los sentimientos de otras personas, de comprender a los demás e interactuar eficazmente con ellos. Esta inteligencia la podemos encontrar en su máximo esplendor en los docentes, actores, políticos, trabajadores sociales, entre otros. Facilite la interacción de su hijo/a con otros niños, ya sea organizando en su casa actividades como piyamadas, tardes de juegos, etc.
7. Inteligencia Intrapersonal: a diferencia de la Interpersonal, esta inteligencia permite el conocimiento de sí mismo y la habilidad para adaptar las propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento. Esta capacidad está presente en buena medida en los teólogos, psicólogos y filósofos.
8. Inteligencia Naturalista: por último, esta capacidad permite distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas. Es común en niños que aman los animales, las plantas; que reconocen y les gusta investigar sobre la naturaleza y el mundo que les rodea. Tienen estas capacidades: los botánicos, los agricultores, los ecologistas los cazadores, los paisajistas. Ofrezca a sus hijos/as instrumentos como telescopios, microscopios y materiales informativos sobre los animales y la naturaleza. Visite museos de historia natural, Jardín Botánico y acuarios.
“La inteligencia tiene más que ver con la capacidad para resolver problemas y crear productos en un ambiente que represente un rico contexto y de actividad natural.” Howard Gadner
